¿Por qué 25 minutos? Lo decidió una cocina

¿Por qué 25 minutos? Lo decidió una cocina

Son las 8:40 de un miércoles. Tienes noventa minutos limpios antes de que empiece a sonar el teléfono de la oficina, doce páginas de temario y un temporizador en la mesa. Pones 25, porque 25 es lo que pone todo el mundo.

A las 9:05 suena. Vas por la cuarta página y acabas de empezar a sostener el argumento entero en la cabeza.

El número llegó con autoridad de hallazgo científico. No lo es.

El intervalo es un precio, no una dosis

Casi todo el mundo lee los veinticinco minutos como una dosis: la cantidad de atención que un humano puede servir antes de que se vacíe el depósito. Leído así, cambiarlo parece hacer trampa, y cada sesión que se corta antes parece una medición fallida.

Se lee mejor al revés. El intervalo es un precio: lo que te cuesta empezar hoy.

Veinticinco minutos es un precio que casi todo el mundo paga casi todos los días. Diez minutos es un precio que pagas encogiéndote. Noventa es un precio que solo puedes permitirte cuando ya estás caliente y nadie va a interrumpirte.

Nada de tu biología fija ese precio. Lo fija tu miércoles.

De dónde salió el 25 en realidad

Francesco Cirillo montó la técnica a finales de los ochenta, siendo estudiante universitario en Italia, con un temporizador de cuerda con forma de tomate. La historia está en el origen de la técnica y es corta, porque no da para más.

El primer experimento no fue de veinticinco minutos. Fue una pregunta que se hizo sentado a la mesa: si sería capaz de estudiar un rato corto sin interrumpirse a sí mismo. Lo corto que era es justo donde las versiones se separan —unas dicen dos minutos, otras diez— y ninguna llega hasta el propio Cirillo, así que lo honesto es decir que no se sabe.

El veinticinco llegó después, a base de prueba y error en una habitación. Sin laboratorio, sin grupo de control, sin revista científica. Cirillo ha sido más claro con esto que mucha de la gente que lo cita: describe la sesión de veinticinco minutos como una expresión del método, no como el método.

Y hay una parte que se perdió cuando el temporizador se mudó al móvil: darle cuerda. Girar la rueda es un segundo y medio de tu cuerpo aceptando algo. Un toque en una pantalla no lo es.

¿Hay algún estudio que apunte a 25?

No. Existe un cuerpo de investigación serio sobre cómo se comporta la atención a lo largo del tiempo, y merece la pena conocerlo, pero no converge en 25 ni en ninguna otra cifra. Esto es lo que dice de verdad.

Qué muestra la investigación sobre vigilancia

En 1948, Norman Mackworth publicó The Breakdown of Vigilance During Prolonged Visual Search en el Quarterly Journal of Experimental Psychology. Los participantes miraban la esfera de un reloj cuya aguja saltaba una vez por segundo y pulsaban un botón las raras veces en que daba un salto doble: una tarea diseñada para imitar la vigilancia de un radar en tiempo de guerra.

La detección cayó entre un 10 y un 15 % durante la primera media hora de una guardia de dos horas, y siguió deslizándose más suavemente durante los noventa minutos restantes. Ese descenso lleva replicándose setenta y tantos años y tiene nombre: decremento de vigilancia.

Dos límites que conviene decir en voz alta. La tarea consistía en mirar un dial esperando algo raro, más o menos lo más monótono que existe y nada parecido a redactar una propuesta: el efecto se ve mejor justo donde el trabajo es más soso. Y describe un descenso gradual en una tarea repetitiva, no una persiana que baja en el minuto 30.

Lo que sí puedes llevarte: en trabajo repetitivo tu rendimiento baja antes de que notes que ha bajado, así que las pausas son mantenimiento y no premio. Lo que no puedes llevarte es un número.

Lo de los ocho segundos no existe

Habrás leído que la atención humana ha bajado a ocho segundos, uno menos que la de un pez de colores. Aparece en presentaciones de congresos, en envases y en artículos preocupados sobre la infancia. No tiene fuente, y el rastro es lo bastante corto como para recorrerlo tú.

La cifra viene de un informe de consumo de Microsoft Canadá de 2015, donde aparece con una nota al pie que la atribuye a una web de estadísticas llamada Statistic Brain. Statistic Brain, a su vez, citaba como fuentes al National Center for Biotechnology Information de la Biblioteca Nacional de Medicina de Estados Unidos y a la agencia Associated Press.

A las dos se les preguntó. Jonathan Schwabish contó su intento en PolicyViz en 2016; Simon Maybin, de la BBC, hizo el mismo recado en 2017. Ninguna de las dos organizaciones pudo aportar una investigación que encajara con el dato. El único estudio vagamente cercano —Weinreich y colegas, 2008— tiene 25 participantes, va sobre comportamiento de navegación web y no mide la capacidad de atención en ningún momento.

La parte del pez de colores nunca ha tenido ninguna cita de ningún tipo.

Gemma Briggs, psicóloga de la Open University, le dio a la BBC el punto útil que hay debajo: una capacidad de atención media es casi una idea sin sentido, porque la atención depende de la tarea. Esto ya lo sabes por dentro. No aguantas una hoja de cálculo cuatro minutos y aguantas una película dos horas, la misma tarde y con el mismo cerebro.

Qué se sabe entonces

Tres hallazgos que resisten la comprobación, cada uno con sus bordes marcados.

Las tareas sin terminar te siguen. Sophie Leroy, en Organizational Behavior and Human Decision Processes (2009), lo llamó residuo atencional: si cambias de tarea antes de acabarla, parte de tu atención se queda atrás y empeora de forma medible lo siguiente que haces. La evidencia son tareas cortas de laboratorio con muestras de estudiantes y oficinistas, así que la dirección es sólida y el tamaño está sin cerrar.

Cambiamos de ventana mucho más que antes. El equipo de Gloria Mark registra uso real de ordenador desde 2004. El tiempo medio en una pantalla antes de cambiar rondaba los dos minutos y medio entonces; en los últimos años se sitúa cerca de 47 segundos. Es una medición de conducta, no de capacidad: dice lo que hacemos, no lo que podríamos hacer.

El trabajo aburrido se degrada antes de que lo notes. El decremento de vigilancia, arriba.

Ninguno de los tres entrega una duración de sesión. Te dicen que los límites y las pausas importan y te dejan a ti la aritmética.

Elegir tu número

Empieza por cuánto tardas en cargar el trabajo en la cabeza, porque esa es la parte que nadie contabiliza. Si los primeros quince minutos de cada sesión de escritura se te van releyendo lo de ayer, una campana a los veinticinco suena más o menos cuando empezabas a servir para algo.

Tu situación Prueba Por qué
Estás evitando la tarea 10–15 min El precio tiene que ser lo bastante bajo para pagarlo encogiéndote
Gestiones, correo, repaso, días mezclados 25 min Bastante para mover algo, poco para poder aceptarlo
Código, redacción, diseño, lectura densa 50 min Diez o quince minutos se van solo en cargar el problema
Una mañana protegida, ya caliente 90 min Solo cuando nada va a interrumpir, o estarás midiendo la interrupción

Una regla ata la tabla entera: si empezar cuesta, acorta el intervalo. Quien está atascado se pone sesiones más largas como demostración de seriedad, justo cuando menos puede pagar el precio de arrancar.

Si te sale una y otra vez algo cercano a noventa y quieres saber si ese número tiene biología detrás, el argumento del ritmo ultradiano es donde vive ese debate, con salvedades propias que no son pequeñas.

Cuando el número no es el problema

Si has cambiado el intervalo cuatro veces en quince días y no ha mejorado nada, lo roto no es el intervalo.

Los culpables suelen estar en otra parte: una tarea nombrada de forma tan vaga que no se puede empezar, un móvil al alcance del brazo, o una jornada partida en la que ningún hueco es más largo que la sesión que insistes en poner. Esos son los fallos que de verdad rompen las rachas, y a ninguno le importa lo que marque la rueda.

Y si tu atención va con otro reloj —TDAH, o algo a lo que nunca le han puesto nombre—, los temporizadores externos ayudan a mucha gente y el 25 le encaja de entrada a muy poca. Hay quien rinde mejor a diez y quien rinde mejor a cuarenta y cinco. Eso es el método funcionando, no fallando.


Fomodo corre el intervalo que le pongas, en Pomodoro o en otros tres modos, y lleva la cuenta sin que se lo pidas. Lo que no sabe hacer es distinguir una hora buena de una hora tirada. El objetivo diario se mide en minutos, y el minuto es una unidad honesta pero roma: la app te va a felicitar por sesenta minutos lentos con la misma calidez que por sesenta minutos afilados. Cuál de los dos acabas de tener lo sabes tú y nadie más.

También hay un tictac que puedes encender para una sesión y apagar en la siguiente. No mide nada ni mejora nada. Hay habitaciones demasiado silenciosas y quieres oír que la cosa está en marcha.

La duración correcta no es la que tiene mejor historia detrás. Es la que hace que empezar salga lo bastante barato como para hacerlo hoy.

MT
Minh Trần

Escribe sobre la ciencia de la atención y el diseño de herramientas de concentración.

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